Educación

Alistan en Tlaxcala foro nacional de investigación educativa

A través de siete talleres, los docentes dialogarán con los expertos en la materia

Con el propósito de intercambiar experiencias acerca del impulso a la investigación educativa, la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) organizará el 29 y 30 de noviembre el “Segundo Foro Nacional de Investigación Educativa y Práctica Docente de las Escuelas Normales”.

Jesús Antonio Pérez Varela, director de Educación Terminal de la USET, resaltó el interés y compromiso del Secretario de Educación, Manuel Camacho Higareda, por fomentar y crear las facilidades para realizar actividades académicas que permitan contribuir a la formación y profesionalización docente para un mejor desempeño en el aula.

El Foro Nacional se sustenta a partir de la Reforma Educativa y la entrada en marcha del Plan de Estudios 2012 para las Escuelas Normales, que contempla un Trayecto Formativo denominado “Prácticas profesionales”, mediante el cual el estudiante inicia con su formación a transitar en la investigación educativa.

“El foro busca captar las contribuciones académicas de los docentes normalistas del estado y del país, a través de ponencias que van dirigidas a exponer la práctica docente en el quehacer cotidiano, la conformación de cuerpos académicos y el desarrollo profesional, entre otros temas relevantes”, detalló Pérez Varela.

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Además, explicó que para esta edición se realizarán siete talleres para que los docentes participen en diálogo franco con los conductores que son expertos en la materia y que responden a la Reforma Educativa de Educación Básica y al Nuevo Plan de Estudios de Educación Normal Plan 2018.

Para mayores informes, los docentes pueden acudir a la Dirección de Educación Terminal, que se encuentra ubicada en el complejo administrativo de la SEPE-USET, en carretera Federal Libre Tlaxcala-Puebla, kilómetro 1.5 interior 5 en la Colonia Las Ánimas, en la capital del estado. También pueden comunicarse al teléfono 01-246-462-3600 extensión 1701.

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